学生操行及纪律

 

理大校名的使用

学生和学生组织如欲代表大学，首先要得到大学校长之书面同意，没有校长之书面同意，学生便不能在任何情况下声称代表大学。

 

申请赞助

未得到校方批准，学生不可在任何情况之下要求或接受任何赞助。如获批准，学生须亲自提出申请而不能委托外间人士办理。

 

学习方面

防止抄袭及引用参考书籍

校方对于未得版权人的批准，而抄袭版权文件视为严重错失，以下指引有助理大学生遵守本校有关防止抄袭、引用书籍及版权资料复印的规则。

 

抄袭的定义

根据朗文现代英语字典(一九八七年版本)，抄袭可定为「取用别人的著作(文字，思想等)于自己的著作上，而没有提出任何声明。」

根据歌连士英语字典(一九八七年版本)，抄袭是「取用别人的思想或作品，当作自己的思想或创作。」

根据简易牛津字典(一九七三年版本)，抄袭是「取用他人的思想，写作或发明，作为自创。」

根据伟士达第九版(一九八七年)学院新字典，抄袭是「盗取或传播别人的思想或文字作为自创，擅用别人创作制品而未有说明来源，盗用文学产品，把已存在的资料当作新的及原创的思想或产品。」

根据麦佳理字典(一九八五年版本)，抄袭是「取用或模仿别人的思想及表达方式，作为己有。」

 

以上的定义暗示抄袭包括抄袭意图。「忘记使用引号或引述来源」或「以为读者会知悉某一段文字是他人的」等等的借口，一概不被接纳。这些借口有如一个人从商店内拿取货品出来，没有缴付价钱一样，可作盗窃处理。简单而言，学生应避免抄袭拥有版权的资料而用作功课上。学生应紧记有关版权的金科玉律，凡有怀疑，即使是「灰色地带」也务必引述来源或作者。

 

怎样引用来源？

引用来源，可直接引述或意译原作，请参阅以下举例：

 

直接引述：

以原文作引述，例如：

「煤的存量」约翰逊说 (1982,p.21)「不会像石油存量那么快用完」。

 

以段落形式的引述﹕

市场内的冲突需有其定义，而其中最初的定义是史丹和高文所建立(1969,p.58)。他俩人的意见是冲突是制度转变的过程。「…一项发生在工作环境中或某渠道的成员机构内的转变，而该转变最终使渠道成员受到影响…，当其余受影响的成员觉得转变产生挫折感…冲突的处境便即出现。」

 

注意省略号(…)的运用，与前一字和/或后一字相隔一个位，是显示原文内一个字或一些字已被删除。(当然，省略的字或句并没有改变原作者的意思。)

再者，注意方形的括号〔〕的运用，是用作「附加」或「代替」以便清楚说明原作者的原意，而并非更改原作。例如﹕

原文：登记是文字的种类，而非说明的类别，因其界定非以其代表的传意类别。

引述：「…〔登记〕非由其代表之传意方式而界定」(韦道信，1973)。

 

摘录原作

摘录不只是将原作一些文字更改，而是将原文改写，譬如将原文缩短/概述或增长/澄清，很多时，摘录可导致读者未能清楚了解是否有侵夺版权之嫌。所以应紧记，如有怀疑，说明来源。以下是增长 / 澄清原文的例子：

 

原著      「虽然光合作用乃主要过程，化学合成作用亦会发生。」(皮雅逊，1978:135)

 

摘录

正如皮雅逊所说，(生物科学1978年版135页)虽然光合作用乃植物利用阳光制造食物的过程，以化学反应合成食物亦会发生。

 

如何注明引述来源

以下的指引有助学生知道怎样注明引述来源。注明来源是确认原作者的著作，及引述有关原作者的姓名、著作名称、出版商、出版日期。引述来源须清楚列明，表达方式如下：

有关书籍的引述，作者的姓氏先行，然后是他的名字，再后是著作名称。（可在书名下划上一条线或用斜体字显示出来，再其后引述出版地方，出版商的名称和出版日期。例如

·        基斯度，D., 与狄维, D., 高级英语会话，赫劳，朗文, 1975.

·        巴拉西，D.,高尔达，M., 约翰斯，C., 语文教学与说话声调，赫劳朗文, 1980.

 

引述来源是应该在文篇的末段用「脚注」方式表达。

最后应注意的是一切有关引述来源的资料（如作者名字，出版商的名称），必须准确及没有错漏，所以必须小心校对，如有错漏，可构成读者的不安。

 

知识产权

所有与理大课程及研究有关的学生创作，其知识产权及版权均自动拨归理大拥有。一般而言，知识产权包括一切受到法例保障的创新事物和意念。它们可以文字、图案、艺术、摄影、创意设计、计算机软件、电子形式及其它方式表达。版权物品可由学生的功课、设计、研究专项及类似活动所得来。

 

复印版权刊物

大学对于保障知识产权非常重视，凡复印版权刊物，而没有版权人的批准，可视作违法。所以学生必须遵守版权法例，利用复制及用电子方式储藏或使用互联网公诸大众，均属违反版权法。

在新推行的版权法下，未得版权持有人的许可而擅用他人的版权，如抄袭著作，复制、分发或贩卖他人的著作给大众，即构成侵占版权。抄袭是指利用任何方式复制他人的著作，包括用电子储存，或放在互联网上传发给大众。

任何印制品，包括在书本上或丛书中，如带有版权的标记，就获得版权的保障。所有周刊内的资料，通常是有版权保障的。

 

守时上课

学生必须准时上课及参与有关课程活动。由于缺课会影响学业进度，因此学生不得在没有充份理由及准许之下缺课。

 

诚实

学生应以诚实态度完成功课，凡考试内不诚实的行为及抄袭他人的功课，校方均会认真处理。

 

犯罪处分

校方对操行有失及触犯香港法律的学生可采取纪律处分。

 

这些个案可提交学生纪律委员会进行调查及定案。假如调查属实，委员会会按其严重性作适当的处罚。这些情况包括：

• 训斥
• 罚款
• 在指定期间内禁止使用任何大学设施
• 在指定期间内停学
• 在指定期间内或无限期开除学籍
• 其它合适的处分方案

 

学生如面对纪律处分，可向学生事务总监寻求意见及协助。学生如需到学生纪律委员会听审，可找一位大学职员或大学同学陪同出席。

 

因纪律理由而被开除的学生将失去退还保证金的资格。